近期，教育部留学服务中心针对疫情期间的学历认证工作发布了补充说明，明确了相关规则与注意事项。这一调整关系到留学人员的学历认证结果，需关注认证范围与课程模式的匹配性，避免因选择不当影响后续流程。

　　公告强调，跨境远程学历暂不在认证范围内，留学人员需仔细区分面授与远程课程模式。受疫情影响，部分院校调整授课方式，但认证政策仍以《教育部留学服务中心国(境)外学历学位认证评估办法》为基础。选择课程时，建议优先确认学校官方信息，警惕过度宣传或不实招生行为。

　　认证范围与课程模式

　　教育部留学服务中心指出，跨境远程学历学位证书不在认证范围内。疫情期间部分院校同时开设面授和远程课程，留学人员需根据课程性质谨慎选择。对于因疫情被迫转为在线授课的情况，认证政策保持灵活，但仍需满足院校规定的学位授予条件。

　　（1）受疫情影响无法按时返校而通过在线方式修读课程，不作为认证的否定因素。

　　（2）境外停留时间不符合学制要求的情况，可结合学校通知与实际学业完成情况综合判断。

　　（3）建议留存学校官方通知，以备认证时核对材料一致性。

　　（4）认证结果落款日期与学习经历无关，仅为电子证照发放时间。

　　警惕虚假宣传与课程质量

　　部分境外院校与中介机构以疫情为借口，推出低录取条件、短学制的在线课程，涉嫌变相售卖文凭。教育部留学服务中心提醒，需通过学校官网确认课程正规性，比对招生信息与官方发布的一致性。对于宣传明显低于同类课程一般要求的学制或入学条件，应保持高度警惕。

　　（1）登录学校官网验证课程资质，避免轻信非官方渠道宣传。

　　（2）关注课程时长、毕业要求是否与所在国同类标准基本相符。

　　（3）教育部留学服务中心对此类突击增开的在线课程不予认证，以维护留学教育质量。

　　认证流程与材料准备

　　疫情期间，认证流程保持线上化，留学人员需关注官方网站发布的最新动态。材料核验以主体一致性与时间线衔接为核心，建议提前整理学业证明、学校通知等文件。如遇材料不全或信息不符，可能触发补材料或复核流程。

　　（1）按系统提示上传材料，确保劳动合同、社保、个税等信息与学历主体一致。

　　（2）疫情期间的特殊安排，如在线课程证明，需与院校官方通知匹配。

　　（3）认证结果无法修改落款日期，提交前需核对材料链条的完整性。

　　留学人员在选择课程时，需平衡授课模式与认证政策的关系，优先核实学校资质与课程合规性。材料准备阶段，以时间线衔接与信息一致性为关键，留存官方通知以应对核验。对于可疑的招生宣传，建议通过多渠道验证，规避风险。

　　具体执行以主管部门公开信息为准，并结合材料链条做一致性复核。